평생교육의 프로그램이 지니는 특성(特性)은 무엇이며, 현대에서 평생교육 프로그램이 어떤 기능을 수행하는지 說明(설명)
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작성일 20-04-13 00:39
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2. 평생교육의 프로그램(program]) 이 지니는 characteristic(특성)
1. 평생교육의 프로그램(program]) 이란
2) 학습 네트워킹 형성
Ⅱ. 본론
평생,교육,프로그램,평생교육,현대 기능
3) 사회통합을 위한 교육복지의 기제
3. 현대에서 평생교육 프로그램(program]) 의 기능
1) 네트워킹을 형성하는 교육적 시스템
Ⅰ. 서론





평생교육의 프로그램이 지니는 특성은 무엇이며, 현대에서 평생교육 프로그램이 어떤 기능을 수행하는지 설명
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4) 학습자를 위한 지식의 결정체
평생교육의 프로그램이 지니는 특성(特性)은 무엇이며, 현대에서 평생교육 프로그램이 어떤 기능을 수행하는지 說明(설명)
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평생교육의 프로그램이 지니는 특성(特性)은 무엇이며, 현대에서 평생교육 프로그램이 어떤 기능을 수행하는지 說明(설명)
Ⅲ. 결론
순서
Ⅰ. 서론
4. 시사점
오늘날 사회의 급속한 변동은 인간의 교육적 욕구충족, 자기개발, 삶의 질 향상이라는 측면에서 새로운 교육제도를 절실히 필요로 하고 있따 전통적인 의무교육으로서의 학교교육만으로는 현대사회의 급속한 change(변화)에 適應하기가 매우 어렵기 때문일것이다 이러한 점에서 평생교육은 새로운 교육적 욕구를 충족시킬 수 있는 새로운 교육이념이자 새로운 교육제도로 요청되고 있따 사회가 더욱 복잡해지고 거대해짐에 따라 각 개인은 점차 무력해지고 자아감과 현실에 괴리감을 해소하려는 욕구가 증대되고 있따 일에 대한 성취감과 여가 및 삶의 재조명에 대한 욕구는 빠르게 change(변화)하는 사회에 適應하지 못하는 경우가 나타나게 되고, 사회와 삶에 대한 소외감을 느끼는 갈등
설명
다.