[교육학] 학교상담의 이해 - 상담의 정의
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작성일 20-04-30 00:40
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②전문적으로 교육과 훈련을 받은 상담자에 의해 제
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생활지도 및 상담제 4장 학교상담의 이해
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목 차
1. 학교상담의 의미
1) 상담의 정이
2) 상담의 特性(특성)
3) 학교상담의 목표(goal)
4) 학교상담교사의 자질
5) 학교상담교사의 역할
2. 학교상담의 과정
1) 첫회 상담
2) 초기단계
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1. 학교상담의 의미
1) 상담의 정이
- 상담은 의사결정에 필요한 정보와 data(資料)를 가지고 있는 사람이 그것을 원하는 사람에게 제공하여 적절한 의사결정을 도와줌으로써 문제를 해결할 수 있도록 조언해주는 과정
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학자들 마다 지향하는 인간관이라 인…(省略)
[교육학] 학교상담의 이해 - 상담의 정의
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순서
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[교육학] 학교상담의 이해 - 상담의 정의
레포트/사범교육
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교육학,학교상담,이해,상담,정의,사범교육,레포트
다.
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생활지도 및 상담제 4장 학교상담의 이해
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목 차
1. 학교상담의 의미
1) 상담의 정이
2) 상담의 特性(특성)
3) 학교상담의 목표(goal)
4) 학교상담교사의 자질
5) 학교상담교사의 역할
2. 학교상담의 과정
1) 첫회 상담
2) 초기단계
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1. 학교상담의 의미
1) 상담의 정이
- 상담은 의사결정에 필요한 정보와 data(資料)를 가지고 있는 사람이 그것을 원하는 사람에게 제공하여 적절한 의사결정을 도와줌으로써 문제를 해결할 수 있도록 조언해주는 과정
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학자들 마다 지향하는 인간관이라 인간의 본성에 대한 이해에 따라 다소간의 차이가 있으며, 강조하는 측면의 차이가 있다 `표 4-1` 참고
- 몇 가지 특징을 요약하자면,
① 도움을 필요로 하는 내담자와 도움을 주는 상담자이 있어야 한다.
