(韓國放送通信大學校 교육사회학2)학교는 어떻게 시작되었으며, 어떤 기능을 하고 있는가?
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작성일 20-11-11 20:33본문
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우리나라에서는 10년이 훌쩍 넘은 1982년 처음으로 출간되었다. 물론 주지하다시피 그 위기의 출구는 80년대의 신자유주의와 세계화이다.^^
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韓國放送通信大學校 교수님이 좋아하시는 참신하고 논리적인 내용과 함께 질문에 적합한 핵심적인 답변을 담고 있습니다. 그리고 이 책이 출간된 71년은 케인스식의 자본주의 황금기가 저물고 자본주의의 새로운 위기로 들어가는 초입에 해당한다.^^직장생활 등으로 바쁜 분들께 보다 효율적으로 리포트를 작성하는 데 큰 도움이 될 것으로 믿습니다.^^오타가 없습니다.한글 맞춤법을 준수합니다. 미국의 70년대는‘자본주의 4.0’의 저자 아나톨 칼레츠키의 說明(설명) 에 따르면, 케인스식의 황금기를 구가했던 자본주의 2.2단계(1946~1969)를 지나 인플레이션과 에너지 위기, 전후 금 기반 통화시스템의 붕괴로 이어지는 자본주의 2.3단계(1970~1980))에 해당한다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학교는 어떻게 처음 되었으며, 어떤 기능을 하고 있는가?
2. 학교의 問題點은 무엇이며, 그 improvementplan은 무엇인가?
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 출처
학교는 죽었다(School is Dead:an Essay Alternative in Education)는 1971년 미국의 교육학자인 에버레트 라이머가 썼다.
따라서 이 책은 자본주의 황금기…(skip)
레포트/기타
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