[교육학] 문예계에 대한 통제 강화
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작성일 19-10-26 15:24
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[교육학] 문예계에 대한 통제 강화
[교육학] 문예계에 대한 통제 강화
_SLIDE_1_
문예계에 대한 통제 강화
p. 165 ~ 167
_SLIDE_2_
목차INDEX
02 문예계의 alteration(변화)
2-1 작가들에 대한 공산당의 영향
03 직접적 통제방식
3-1 정치적 비판운동
3-2 조직을 통한 통제
01 공산당의 문예계 통제
1-1 연안문예좌담회에서의 강화
1-2 중화인민공화국의 성립
04 간접적 통제방식
4-1 허구적 ‘독자 대중’
4-2 그 영향
05 퀴즈
5-1 내용확인 퀴즈
5-2 〃
5-3 〃
_SLIDE_3_
공산당의 문예계 통치
01
_SLIDE_4_
연안문예좌담회에서의 강화
1) 영향
① 혁명 시기 문예운동 경험의 총정리(arrangement)
② 문예계에 대한 적극적인 통제의 출발점
1. 연안문예좌담회에서의 강화(1942)
_SLIDE_1_
문예계에 대한 통제 강화
p. 165 ~ 167
_SLIDE_2_
목차INDEX
02 문예계의 alteration(변화)
2-1 작가들에 대한 공산당의 영향
03 직접적 통제방식
3-1 정치적 비판운동
3-2 조직을 통한 통제
01 공산당의 문예계 통제
1-1 연안문예좌담회에서의 강화
1-2 중화인민공화국의 성립
04 간접적 통제방식
4-1 허구적 ‘독자 대중’
4-2 그 영향
05 퀴즈
5-1 내용확인 퀴즈
5-2 〃
5-3 〃
…(drop)
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레포트/사범교육
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