학점은행제와 독학학위제의 유사점 및 차이점과 함께 두 제도가 어떻게 연계되어 있는지 분석하고 앞으로 학습인증제도가 확산될 경우…
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작성일 20-10-30 10:31
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’라는 공통점을 갖고 출발하였다. 그러나 학교 밖의 학습을 인정한다는 공통점을 가지고 출발한 두 제도는 학습과정과 방법만 조금 차이가 있을 뿐 결국 최종적으로 지향하는 내면의 목표는 대학의 학위취득이나 대학원 진학을 위한 도구로 거의 이용되고 있다는 점에 주목할 필요가 있다. 또한 학점은행제는 평생학습체제 실현을 위한 제도적 기반으로서 학교교육은 물론 다종다양한 평생교육의 학습결과를 사회적으로 공정하게 평가인정하고 그 교육의 결과를 학교교육과 평생교육 간에 상호인정하며 이들이 상화 유기적으로 연계를 맺도록 함으로써 개개인의 학습력을 극대화할 수 있도록 하는 제도이다.
4. 두 제도의 바람직한 발전방향 제시
Ⅳ reference
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2) 독학학위제
Ⅱ 본론
Ⅳ bibliography
학점은행제와 독학학위제의 유사점 및 차이점과 함께 두 제도가 어떻게 연계되어 있는지 분석하고 앞으로 학습인증제도가 확산될 경우 두 제도의 바람직한 발전방향을 제시하시오.
3. 두 제도의 연계방식 分析
다.’라는 공통점을 갖고 출발하였다. Ⅱ 본론
Ⅰ 서론
순서
1. 학점은행제와 독학학위제의 槪念
학점은행제, 독학학위제, 학습인증제도, 발전방향, 학점은행제와 독학학위제의 차이점,학점은행제와 독학학위제 비교
1) 학점은행제
1. 학점은행제와 독학학위제의 concept(개념)
4. 두 제도의 바람직한 발전방향 제시
Ⅱ 본론
2) 독학학위제
Ⅰ 서론
1) 학점은행제
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 학점은행제와 독학학위제의 개념 1) 학점은행제 2) 독학학위제 2. 학점은행제와 독학학위제의 유사점과 차이점 3. 두 제도의 연계방식 분석 4. 두 제도의 바람직한 발전방향 제시 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론 학점은행제와 독학학위제는 ‘학교 밖의 학습을 공적으로 인정한다.
설명
학점은행제와 독학학위제는 ‘학교 밖의 학습을 공적으로 인정한다. 그러나 학교 밖의 학습을 인정한다는 공통점을 가지고 출발한 두 제도는 학습과정과 방법만 조금 차이가 있을 뿐 결국 최종적으로 지향하는 내면의 目標(목표)는 대학의 학위취득이나 대학원 진학을 위한 도구로 거의 이용되고 있다는 점에 주목할 필요가 있따
2. 학점은행제와 독학학위제의 유사점과 차이점
1. 학점은행제와 독학학위제의 concept(개념)
Ⅰ 서론
Ⅲ 結論(결론)
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3. 두 제도의 연계방식 분석
1) 학점은행제
2. 학점은행제와 독학학위제의 유사점과 차이점
Ⅲ 결론
학점은행제는 학교에서 뿐만 아니라 학교 밖에서 이루어지는 다양한 형태의 학습을 학점으로 인정받을 수 있도록 하고 이것이 누적도어 일정 기준을 충족시키면 학위취득도 가능하게 함으로써 궁극적으로 열린 학습사회, 평생학습사회를 구현하기 위한 제도이다. 학점은행제와 독학학위제의 출범 취지에 대하여 특별한 논란은 없었지만 그 중에서도 학점은행제는 한국의 열린교육과 평생교육을 대표하는 성공한 제도로서 외국에 소개되기도 하였다. 학점은행제와 독학학위제의 출범 취지에 대하여 특별한 논란은 없었지만 그 중에서도 학점은행제는 한국의 열린교육과 평생교육을 대표하는 성공한 제도로서 외국에 紹介(소개)되기도 하였다.
