[교육工學(공학) 공통] 교재 1장부터 4장까지 주제에 관한 핵심내용 요약 요약. 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안
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작성일 20-09-12 00:12
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방송통신/유아교육
[교육工學(공학) 공통] 교재 1장부터 4장까지 주제에 관한 핵심내용 요약 요약. 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안
다. 이는 다시 말해 교수자와 학습자, 교육방법과 교수-학습 환경, 그리고 시대사회적 요청의 결과가 그만큼 긴박하고 빠르게 움직이고 있다는 뜻이기도 하다.
교육은 사회적 變化와 인간의 관심과 요구에 따라 교육의 목적, 내용, 방법이 變化하기 때문에 교육은 文化유산을 전수할 수 있는 인간을 육성함과 아울러 인간의 무한한 잠재성을 개발하여 새로운 가치관을 창출하고 이를 통해 文化를 창조해 나가는 인간을 육성하고 교육체제 즉, 교육의 목적, 내용, 방법의 새로운 교육개혁을 요구하는 교육공학적 접근이 필요하다.
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I. 교육공학의 필요성(必要性)
II. 주제의 核心내용 요약과 적용plan
1-1. 1장 核心내용 요약
교육공학의 정이
1-2. 적용plan
2-1. 2장 核心내용 요약
시청각교육
2-2. 적용plan
3-1. 3장 核心내용 요약
1) 행동주의 학습理論
2) 인지주의 학습理論
3) 구성주의 학습理論
3-2. 적용plan
4-1. 4장 核心내용 요약
전통적 교수체제설계 모형
4-2. 적용plan
참고자료(data)
I. 교육공학의 필요성(必要性)
교육공학은 구구절절한 설명(explanation)을 하지 않더라도 매우 급속도로, 그리고 활발하고 깊이 있는 理論과 실제로서 지금까지 變化되어 왔고, 현재까지도 쉼 없이 變化하고 있는 중이다.
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