<방통대 2016-1>그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형 적용한 흡연youth의 금연교육 (보건교육)
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작성일 21-10-10 02:13
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adolescent(청소년)기는 보는 입장에 따라 조금씩 다르게 규정하고 있지만 분명한 것은 아동기와 성인기 사이라고 할 수 있고 adolescent(청소년)기의 처음 은 사춘기라고 볼 수 있다 이러한 adolescent(청소년)기가 처음 되는 사춘기의 가장 대표적인 현상은 신체적, 심리적 change(변화)이다. 뿐만 아니라 남,여 모두 성기관이 발달하여 생식기능이 가능하게 된다. adolescent(청소년)기 특징적인 신체적 change(변화)로 신장과 체중의 증가가 가속화되는 성장급등의 현상이 일어나고 제 2의 성 특징이 나타난다.
9. 9단계 : 평가 - 결과평가
adolescent(청소년)기는 성숙과 관련이 있다 adolescent(청소년)기 이전의 1,2년 동안은 생식선의 성숙과 호르몬의 efficacy에 의해서 키와 몸무게, 신체의 윤곽, 신체 생리의 성장 속도가 빠르게 change(변화)한다.
6. 6단계 : 시행
다. 소녀들은 보통 소년들보다 더 빨리 성장하는 경향이 있고, 완전히 성인으로 성숙할 때까지는 계속 소년들을 앞지른다.
5. 5단계 : 행정적, 정책적 진단
그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형 적용한 흡연youth의 금연교육
<방통대 2016-1>그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형 적용한 흡연youth의 금연교육 (보건교육)
8. 8단계 : 평가 - influence평가
* 많은 도움 되시기 바랍니다
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환경보건학과 4학년 보건교육 A형
1. 1단계 : 사회적 진단
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1. 1단계 : 사회적 진단
환경보건학과 4학년 보건교육 A형 그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형 적용한 흡연청소년의 금연교육 * 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 * 많은 도움 되시기 바랍니다
제2의 성 특징으로는 남자는 몽정, 목의 팽대, 뼈와 근육의 발달, 가슴과 어깨의 확대, 체모의 발생, 여드름 등과 같은 현상을 보이고, 여자는 초경, 골반부위의 확대, 유방의 발달, 둔부의 확장, 체모의 발생, 피부의 윤택 등의 change(변화)가 나타난다.
2. 2단계 : 역학적 진단
레포트 > 사회과학계열
4. 4단계 : 교육적, 조직적 진단
* 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다
이러한 급속하고 불균형적인 신체적, 생리적 change(변화)는 adolescent(청소년)들을 심리적으로 불안정한 상태에 놓이게 한다.
3. 3단계 : 행동적, environment적 진단
7. 7단계 : 평가 - 과정평가
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설명
adolescent(청소년)기의 가장 대표적인 특징은 change(변화)라고 할 수 있다 인간이 출생해서 하나의 독립된 인격체로 성장하기까지에는 신체적, 정서적, 지적, 도덕적, 사회적 측면에서 change(변화)가 이루어져야 하는데 adolescent(청소년)기는 이러한 change(변화)가 가장 급속하게 일어나는 시기이다. 특히 초경이나 몽정, 체모와 여드름의 발생은 수치심을 동반하게 되어 사회적 대인관계를 기피하거나 지금까지 가지고 있던 자아상이나 타인에 대한 태도, 그리고 생활방식 등에도 change(변화)를 가져와 고민과 고독에 빠지게 된다.
