프로이드 심리성적 발달이론(理論)과 에릭슨의 심리사회적 발달이론(理論)의 차이점에 대하여 설명(explanation)하시오.
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작성일 21-04-30 14:33
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프로이드 심리성적 발달이론(理論)과 에릭슨의 심리사회적 발달이론(理論)의 차이점에 대하여 설명(explanation)하시오.
프로이드 심리성적 발달이론과 에릭슨의 심리사회적 발달이론의 차이점에 대하여 설명하시오.
설명
(4)잠복기(6~11세):성적 정숙기, 상대적인 성적 무활동기, 사회화에 관심
(1)구강기(0~1세):빨기와 삼키기가 긴장해소와 쾌락의 방법. 이빨의 발달로 좌절을 분출하는 무기를 소유
(1)신뢰감-불신감(출생~18개월, 프로이드의 구강기에 해당):어머니와 사회적 관계를 맺게 되며 어머니가 일관성 있게 보살피면 기본적 신뢰감이 형성되나 일관성이 없으면 불신감을 갖게 된다된다. *에릭슨의 심리사회적 발달8단계
(4)프로이드와 에릭슨은 심리성욕갈등의 양상과 그 해결책이 서로 다르다. 이때 배변훈련의 실수, 걷기,뛰기 등의 문제는 수치심, 회의감을 갖게한다.
☞ 자료를 참고하시고 반드시 본인의 의견을 추가하셔서 제출해야 좋은점수를 받으실수있습니다.
(5)생식기(12세이상):사춘기 성호르몬의 분비와 더불어 성숙한 성인의 성욕을 발휘
(1)에릭슨은 인간의 행동과 기능의 기초로서 원욕 보다 자아를 더 강조하였다.
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(3)남근기(3~5세):성기영역이 쾌감의 대상. 거세불안에 의한 오디푸스 컴플렉스>동일시>초자아발달
(3)주도성-죄책감(4~5세, 프로이드의 남근기에 해당):이 시기의 유아는 environment에 대해 공격적이면서도 활기찬 탐색을 하며 주도성을 기르게 되는데 이것을 벌하면 자신의 자연스런 충동에 죄악감을 가지게 된다된다. ☞ 이자료는 해피레포트 환불정책 동의자료입니다. (부적절한資料일경우 100% 환불)
험의 효과에 한정하고 남근기 이후의 발달에는 관심을 보이지 않았다. (3)에릭슨의 자아발달에 관한 이론은 전 생애를 총망라하고 있다. (4)프로이드와 에릭슨은 심리성욕갈등의 양상과 그 해결책이 서로 다르다. (2)프로이드는 부모가 아동의 성격발달에 주는 영향에 대해 관심을 가진 반면, 에릭슨은 아동의 자 아가 형성되는 심리역사적 환경을 강조했다.
아가 형성되는 심리역사(歷史)적 환경을 강조했다.
☞ 이資料는 해피레포트(report) 환불정책 동의資料입니다. (부적절한자료일경우 100% 환불) 전기프로이드학파 1.프로이드의 심리성적발달이론과 에릭슨의 심리사회적 발달이론의 차이점 (1)에릭슨은 인간의 행동과 기능의 기초로서 원욕 보다 자아를 더 강조하였다.
(3)에릭슨의 자아발달에 관한 이론(理論)은 전 생애를 총망라하고 있따 반면 프로이드는 초기 아동기 경
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(2)프로이드는 부모가 아동의 성격발달에 주는 influence에 대해 관심을 가진 반면, 에릭슨은 아동의 자
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전기프로이드학파
다.
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전기프로이드학파
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(1)에릭슨은 인간의 행동과 기능의 기초로서 원욕 보다 자아를 더 강조하였다. 반면 프로이드는 초기 아동기 경 험의 효과에 한정하고 남근기 이후의 발달에는 관심을 보이지 않았다.
*프로이드의 심리성적발달 5단계
1.프로이드의 심리성적발달이론(理論)과 에릭슨의 심리사회적 발달이론(理論)의 차이점
순서
(3)에릭슨의 자아발달에 관한 theory 은 전 생애를 총망라하고 있다아 반면 프로이드는 초기 아동기 경험의 효능에 한정하고 남근기 이후의 발달에는 관심을 보이지 않았다.
1.프로이드의 심리성적발달theory 과 에릭슨의 심리사회적 발달theory 의 차이점
(2)항문기(1~3세):청결성 압력과 현실요구에 직면. 이드로부터 자아 분리. 대소변의 배설로 쾌락 충족. 배변훈련은 보상과 처벌로써 사회를 배운다.
(2)자율성-수치심(18개월~3세, 프로이드의 항문기에 해당):이 시기의 유아는 자율적 행동을 하려고 하는데 부모는 유아들이 자유롭게 탐색하고 스스로 어떤 일을 할 수 있게 하여 자율성을 고무시켜야 한다.
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2.각 theory 의 발달단계
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프로이드 심리성적 발달theory 과 에릭슨의 심리사회적 발달theory 의 차이점에 대하여 說明(설명) 하시오.
(2)프로이드는 부모가 아동의 성격발달에 주는 영향에 대해 관심을 가진 반면, 에릭슨은 아동의 자아가 형성되는 심리역사적 environment을 강조했다.
(4)프로이드와 에릭슨은 심리성욕갈등의 양상과 그 해결책이 서로 다르다.
