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[보육]문제행동과 수정(행동치료)

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작성일 21-10-05 05:08

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양말 벗기를 처리해야할문제 分析할 경우 ① 손을 양말에 대기 ② 양말 끝을 손으로 잡기 ③ 발목까지 내리기 ④ 뒤꿈치까지 빼기 ⑤ 발가락 끝까지 빼기의 5단계로 나눌 수 있다. 무료회원가입을 하시거나, 이벤트 참여를 통해 코인을 받으실 수 있습니다. 처리해야할문제分析의 단계 수는 아동의 능력 수준에 따라 상대적으로 달라진다.
05.문제행동과_수정-4528_01_.gif 05.문제행동과_수정-4528_02_.gif 05.문제행동과_수정-4528_03_.gif 05.문제행동과_수정-4528_04_.gif

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문제행동과 수정(행동치료)


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Ⅰ. 행동수정 방법


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레포트 > 교육계열

1) 행동형성 (shaping)
2) 처리해야할문제分析 (task analysis)




  새로운 행동을 처음 가르칠 때 사용하는 방법인데, 目標(목표)행동을 한번에 달성하기 어려울 때 처음으로 보상받는 기준을 낮게 잡아서 보상을 주고, 점진적으로 보상기준을 높이면서 보상을 주는 방법이다.문제행동과 수정,보육,행동치료
1. 새로운 행동을 가르칠 때 사용하는 방법
[보육]문제행동과 수정(행동치료)



  처리해야할문제分析이란 처리해야할문제를 쉽게 만들기 위해 여러 단계로 나누는 과정을 말한다. 예를 들면, 엄마 발성을 가르칠 때, 처음에는 어와 비슷한 발성만 해도 보상을 주고, 그 다음에는 어 - ㅁ 정도 발성해야 보상을 주고... 마지막에는 엄마의 발성을 정확히 해야 보상을 받게 하는 방법이다.
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다. 이는 아동의 수행 수준에 맞추어 그때마다 보상을 주는 제도이기 때문에 특정 자극에 민감하거나 거부 反應(반응)을 보이는 자폐아동에게도 큰 무리 없이 사용할 수 있다. 이것은 단계별로 학습시키기보다는 아동의 수행수준에 맞추거나 학습동기를 향상시키는 방향으로 분위기를 유도하는 작전이 필요하다.
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