성인문학과 구별되는 아동문학의 특수한 성격(교육적인 입장에서 서술)
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[아동문학] 성인문학과 구별되는 아동문학의 특수한 성격은 무엇이라 생각하는가?
[아동문학] 성인문학과 구별되는 아동문학의 특수한 성격은 무엇이라 생각하는가?
1) 아동문학의 본질
Perry Nodelman(2001)은 “어린이 문학은 이름이 의미 하는 것처럼 어린이들에 대한 우리들의 생각, 그들이 무엇을 이해할 수 있고 무엇을 즐길 수 있는지에 대한 생각과 관련된 characteristic(특성)으로 문학작품으로서 그림책, 동요, 동시, 아동극 등 다양한 작품을 포함한다.
성인문학과 구별되는 아동문학의 특수한 성격(교육적인 입장에서 서술)
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3) 아동문학의 교육적 가치
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[아동문학] 성인문학과 구별되는 아동문학의 특수한 성격은 무엇이라 생각하는가? 1. 아동문학의 개념 Perry Nodelman(2001)은 “어린이 문학은 이름이 의미 하는 것처럼 어린이들에 대한 우리들의 생각, 그들이 무엇을 이해할 수 있고 무엇을 즐길 수 있는지에 대한 생각과 관련된 특성으로 문학작품으로서 그림책, 동요, 동시, 아동극 등 다양한 작품을 포함한다.”고 정의한다.
1. 아동문학의 定義(정의)
2. 성인문학과 구별되는 아동문학의 특수한 성격
1. 아동문학의 관념
2) 아동문학의 효용성
다.”고 정이한다.