보육과정 - 영유아의 안정애착형성을 위해 보육교사가 취할 바람직한 reaction(반응)방법
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작성일 22-03-02 02:44
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루소는 박해를 피해 여러 곳을 전전하면서 독일과 영국에도 간 바 있었다. 1761년에 “r엘로이스”에서 그는 스스로의 꿈, 사상 그리고 자기애에 간직하고 싶은 여성의 초상과 사랑했던 풍경 등 모든 문제에 대하여 이야기하고 있다아 1762년의 “사회계약론”은 오늘날 민주정치의 선구가 되어 프랑스혁명 및 미국독립의 성전이 되었다.
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안정된 애착은 부모와 이미 형성되어 있다면 괜찮지만 아니라면 부모와 함께 하셔야 합니다. 안아주기, 머리 쓰다듬어주기, 등 토닥이기, 하이파이브 등이 있다. 1764-1770년 사이의 방랑생활 속에서 그는 “고백록”이라는 자서전을 썼으나, 그의 사후에 출판되었다.
(1) 생애와 저서
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안아주기, 머리 쓰다듬어주기, 등 토닥이기, 하이파이브 등이 있다. 그리고 아이에게 관심받고 있고 사랑받고 있다는 인상을 줄 수 있도록 눈 맞추기, 눈 맞추고 웃어주기, 아이의 말 잘 들어주기, 상냥하게 인사하기, 먼저 말 걸어주기, 도움이 필요할 때 빨리 도와주기등도 있다.
애착형성을 위한 첫번째는 스킨쉽이다. 나폴레옹이 “만약 루소가 없었더라면 프랑스 혁명은 일어나지 않았을 것이다.
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18세기 프랑스의 철학가, 사상가, 작가인 루소는 스위스의 제네바에서 가난한 시계공의 아들로 태어났다. 안정된 애착은 부모와 이미 형성되어 있다면 괜찮지만 아니라면 부모와 함께 하셔야 합니다.
애착형성을 위한 첫번째는 스킨쉽이다. 그 후 그는 다시 방랑생활을 하다가 21세의 청년이 되어 다시 바랑부인을 만나게 되었다.
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다.”라고 한 말은 이것을 충분히 뒷받침 해주고 있다아 루소의 정치사상을 담은 사회계약론과 동년에 발간된 “에밀”(Emile)은 그의 교육사상을 집성한 것으로서 인간교육의 근본적 혁신을 제창한 교육의 성전이었다. 1742년 그녀의 곁을 떠날 때까지 약 10년 동안, 루소는 많은 지식을 독학하였다. 생후 열흘만에 어머니와 사별하고 10세때 아버지마저 고향인 제네바를 떠나게 되어 루소는 어린시절을 속박과 천대속에서 자랐으며, 16세 때 드디어 제네바를 떠나 여러 곳을 방랑생활로 떠돌아다니던 중에 한 신부의 introduce로 바랑부인의 집에 기식하게 되었다. 1750년 38세 때에 디종 아카데미에서 모집한 현상논문에 응모, 그의 “학문예술론”이 당선되어 처음으로 그의 명성이 높아졌다. 그러나 그 동안 루소의 사상은 더욱 체계화되었다.
설명
그리고 아이에게 관심받고 있고 사랑받고 있다는 인상을 줄 수 있도록 눈 맞추기, 눈 맞추고 웃어주기, 아이의 말 잘 들어주기, 상냥하게 인사하기, 먼저 말 걸어주기, 도움이 필요할 때 빨리 도와주기등도 있다. 에밀은 교육학사상 불구의 명작이며 그의 교육사상을 나타내고 있다아 그러나 그 책의 제 4장에서 기성종교를 비난하고 자연종교를 주장하였기 때문에, 파리 고등법원은 에밀의 소각과 루소의 체포를 명령하였다. 1754년에 디종 아카데미에서 모집한 현상논문에 “인간불평등기원론”을 응모했으나 논술이 너무 과격하여 낙선되었다.
