대집단과 소집단활동으로 할 수 있는 언어놀이(게임포함)에 대해 좋은 자신의 생각이나 아이디어를 제시해보세요
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작성일 19-10-25 15:57
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이때 개방된 질문을 하거나 문제를 제기함으로써 유아들의 참여를 유도합니다. 이때 개방된 질문을 하거나 문제를 제기함으로써 유아들의 참여를 유도합니다. 일단 유아들이 모이면 활동에 대해서 그들에게 말하고, 활동의 계획돈 목적이 공유되도록 합니다.
- 동화, 동극등의 문학활동, 노래나 율동의 음률활동, 요리, 실험, 게임등
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* 소집단활동 : 5명 이하의 아이들이 모여서 하는 활동
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- 교사는 유아가 2-3명만 모여도 손유회, 노래, 수수께끼, 흥미로운 동시 등으로 스타트해서 나머지 유아들이 집단에 모여들도록 합니다. - 자유선택 활동시간 이전에 짧은 대집단 활동시간을 갖고 교사가 흥미영역의 사용의 새로운 교구 및 자료들에 대해 안내해 주면 유아들은 선택사항들에 주의를 기울이고 자기가 참여할 활동들을 계획하며 활동의goal(목표) 아 책임도 상기하게 될 것입니다.
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대집단과 소집단활동으로 할 수 있는 언어놀이(게임포함)에 대해 좋은 자신의 생각이나 아이디어를 제시해보세요
대집단과 소집단활동으로 할 수 있는 언어놀이(게임포함)에 대해 좋은 자신의 생각이나 아이디어를 제시해보세요
대집단과 소집단활동으로 할 수 있는 언어놀이(게임포함)에 대해 좋은 자신의 생각이나 아이디어를 제시해보세요
대집단과 소집단활동으로 할 수 있는 언어놀이(게임포함)에 대해 좋은 자신의 생각이나 아이디어를 제시해보세요
다. - 교사는 유아가 2-3명만 모여도 손유회, 노래, 수수께끼, 흥미로운 동시 등으로 시작해서 나머지 유아들이 집단에 모여들도록 합니다.
- 동화, 동극등의 문학활동, 노래나 율동의 음률활동, 요리, 實驗, 게임등
대집단과 소집단활동으로 할 수 있는 언어놀이(게임포함)에 대해 좋은 자신의 생각이나 아이디어를 제시해보세요 * 소집단활동 : 5명 이하의 아이들이 모여서 하는 활동 * 대집단활동 : 한 학급 전체가 하는 활동 - 동화, 동극등의 문학활동, 노래나 율동의 음률활동, 요리, 실험, 게임등 - 자유선택 활동시간 이전에 짧은 대집단 활동시간을 갖고 교사가 흥미영역의 사용의 새로운 교구 및 자료들에 대해 안내해 주면 유아들은 선택사항들에 주의를 기울이고 자기가 참여할 활동들을 계획하며 활동의목표아 책임도 상기하게 될 것입니다. 이때 개방된 질문을 하거나 문제를 제기함으로써 유아들의 참여를 유도합니다. 일단 유아들이 모이면 활동에 대해서 그들에게 말하고, 활동의 계획돈 목적이 공유되도록 합니다. 일단 유아들이 모이면 활동에 대상으로하여 그들에게 말하고, 활동의 계획돈 목적이 공유되도록 합니다.
* 소집단활동 : 5명 이하의 아이들이 모여서 하는 활동
- 자유선택 활동시간 이전에 짧은 대집단 활동시간을 갖고 교사가 흥미영역의 사용의 새로운 교구 및 들에 대해 안내해 주면 유아들은 선택사항들에 주의를 기울이고 자기가 참여할 활동들을 계획하며 활동의목표아 책임도 상기하게 될 것입니다.
* 대집단활동 : 한 학급 전체가 하는 활동
* 대집단활동 : 한 학급 전체가 하는 활동
순서
- 교사는 유아가 2-3명만 모여도 손유회, 노래, 수수께끼, 흥미로운 동시 등으로 시작해서 나머지 유아들이 집단에 모여들도록 합니다.