[유아교육] 부모교육4B형)유아교육기관중심부모교육의 목적必要性내용유형을 설명(說明)0k
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작성일 22-03-11 02:53본문
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부모가 먼저 바른 교육적인 태도를 지니고자 노력할 때에 사회적인 교육문제가 해결될 수 있고 바람직한 유아교육으로 이끌 수 있는 힘을 지니게 된다된다. 부모교육은 기존의 교육 중 가장 어려운 교육분야이다. 유아교육 분야 역시 마찬가지이다. 이제 가定義(정의) 기능과 부모의 역할에 變化(변화)를 요구하고 있다
6) 컴퓨터 교육
잘 참고하시어 학업에 나날이
위 data(資料) 요약정리(整理) 잘되어 있으니
순서
(3) 내용
7) 수업참관
4. 부모교육의 내용유형
3) 사회의 입장
발전이 있기를 기원합니다 ^^
레포트 > 사회과학계열
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3) 심포지움(symposium)
1) 어린이의 입장
Ⅰ. 서 론
(3) 사회 이동
5) 독서회(book review discussion)
3. 유아교육기관의 부모교육의 필요성
1. 부모교육의 定義(정의)
(2)·전문과정: 교육내용 보다 더 구체·전문화
4)시청각 교재(audio-visual aids)
8)가정 통신문
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(1) 예비·유아 등 학부모 연수
(2) 사회·정서 발달과 부모의 influence(영향)
2) 강연회(lecture)
3. 문미옥, 부모교육 호로그램, 양서원, 2004
(3) 학부모 가르치미 연수이수 후엔 자원봉사도 가능
1. 김은, 유치원에서의 부모교육 현황에 관한 연구, 중앙대교육대학원 석사학위 청구논 문, 2001
5. 유효순. 이원영,『부모교육』, 한국방송통신대학 출판부, 2003
8. 정옥분, 정순화, 부모교육, 학지사, 2007
(2) 확대 가족제도의 붕괴
(3) 인지 발달과 부모의 influence(영향)
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(2) 목적
(1) 신체적 발달과 부모의 influence(영향)
(1) 가정 통신문의 의의
Ⅰ. 서 론
6. 유안진, 김연진, 『부모교육 theory(이론)과 실제』, 동문사, 2003
(4) 성 역할 定義(정의) 의 變化(변화)
Ⅲ. 결 론
참고자료(資料)
1) 부모회
완벽한 부모는 이상적인 바램에 불과하지만 조금이라도 옳다고 생각하는 부분을 실천하는 부모는 현실적이고 현명하다. 학교교육에서 야기되는 문제는 유아교육 또는 가정교육과 같은 선상에서 해석되어야 한다. 그 이유는 자녀교육이 사적인 영역에 포함된 가족의 기능이기 때문이다
설명
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7. 이은화, 김영옥,『유아를 위한 부모교육』, 동문사, 2000
2. 부모교육의 목적
2) 부모의 입장
다. 2. 김영옥, 부모교육, 공동체, 2007
(1) 미성숙 된 인성
Ⅱ. 본 론
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4. 이숙희, 현대 부모교육, 교육아카데미, 2006
(3) 경제성
(1) 인적 자원의 효율적 계발
(2) 사회 균등의 정책
우리사회가 급속하고 또 복잡하게 變化(변화)하면서 교육 문제도 매우 복잡해지고 있다 과거에는 `교육 문제는 교육 기관 안의 문제`라고 인식되었던 것이 이제는 사회 전체와 긴밀하고 유기적인 관계를 맺고 있다 우리 가정에서의 자녀양육 및 교육에서도 예외는 아닐 것이다. 우리 부모세대들이 어린 시절에 부모들로부터 익혀왔던 자녀양육관, 교육관은 더 이상 오늘날의 자녀를 바르게 양육하고 교육시키는 효육적인 양육 지침이 되지 못한다.