유아의 자기조절 활동을 통한 예방교육
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자기조절능력이 부족하면 자신의 분노, 화, 욕심을 제어하지 못해 중독, 허영, 사치에 빠지거나 다른 사람에게 불쾌감을 주고 폭력 등 피해를 주는 성인으로 자라 날 수 있다아
또한 유아는 충동과 행동조절을 배우기 적절한 시기이며 뿐만 아니라 유아는 타인과의 상호작용, 사회적 수용에 대한 요구가 많기 때문에 자기조절이 필요하다.
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또한 유아는 충동과 행동조절을 배우기 적절한 시기이며 뿐만 아니라 유아는 타인과의 상호작용, 사회적 수용에 대한 요구가 많기 때문에 자기조절이 필요하다.
유아의 자기조절 활동을 통한 예방교육
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자기조절능력이 부족하면 자신의 분노, 화, 욕심을 제어하지 못해 중독, 허영, 사치에 빠지거나 다른 사람에게 불쾌감을 주고 폭력 등 피해를 주는 성인으로 자라 날 수 있다아
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유아의 자기조절 활동을 통한 예방교육
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자기조절능력이 부족하면 자신의 분노, 화, 욕심을 제어하지 못해 중독, 허영, 사치에 빠지거나 다른 사람에게 불쾌감을 주고 폭력 등 피해를 주는 성인으로 자라 날 수 있다아
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또한 유아는 충동과 행동조절을 배우기 적절한 시기이며 뿐만 아니라 유아는 타인과의 상호작용, 사회적 수용에 대한 요구가 많기 때문에 자기조절이 필요하다.