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[사회복지실천론] 통합적 방법론

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작성일 21-03-17 09:11

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②통합적 방법의 가치는 클라이언트의 잠재성을 인정하며, ③사회복지의 지식은 과거의 심리 내적인 정신역동적 측면으로부터 상황 속의 인간을 이해하고자 하는 일반체계이론까지 확대된 개념을 사용한다. ② 지나친 분화, 전문화로 서비스의 파편화 현상을 초래함으로써 다양한 문제와 욕구가 있는 클라이언트는 여러 기관이이나 사회복지사를 찾아 다녀야 한다. (1) 생태체계적 관점유지
설명
1) 통합적 방법의 개념
전통적인 방법이 문제를 단편화시켜 효과적으로 대처하지 못하는 한계를 낳게 되었다.
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[사회복지실천론] 통합적 방법론

▷펄만, 콤튼, 갤러웨이- 사회복지실천을 문제해결과정으로 봄
매우 광범위하고 포괄적인 개념으로 활용
▷저매인과 기트만- 문제를 개인과 環境(환경) 간의 스트레스로 개념짓고 사회복지실천의 중요한 개입의 초점으로 명시

▷핀커스, 미나한- 개인과 체계 간의 연계 및 상호작용과, 개인과 체계 양자의 기능수행에서 직면하게 되는 문제

일반사회 복지실천을 위한 유용한 틀을 제공
2) 통합적 방법의 특징

다. ④ 공통기반이 없는 전文化(문화)로 각각 별개의 사고와 언어 및 과정을 드러내게 되는데 이는 사회복지 전문직의 정체성을 확립하는데 장애가 된다
▷권한부여모델- 문제를 도전으로보고, 강점에 초점을 두고 있어서 다른 통합적 방법론 모델과 차이로 봄

통합적 방법을 지향하는 주요 요소(McMahon, 1996)
사회복지실천론,통합적 방법론

순서

사회복지 실천에 있어 통합적 방법이란 a social worker(사회복지사) 가 개인, 집단, 지역사(歷史)회에서 제기되는 문제에 활용할 수 있는 공통된 하나의 원리나 개념을 제공하고자 하는 방법의 통합화를 의미한다.

①사회복지실천에 본질적인 개념, 활동, 기술, 과업 등에 공통적인 기반이 있음을 전제한다.
① 전통적 방법은 주로 특정 문제를 중심으로 개입 하고 있어 최근 복잡한 문제 상황에는 적절하게 개입하기 어려운 상황이 발생하므로 이런 외부環境 때문에 자체적인 한계점에 도달해 왔다.

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(2) 문제 초점
전통적인 방법이 문제를 단편화시켜 efficacy적으로 대처하지 못하는 한계를 낳게 되었다. ④통합적 방법은 인간과 環境(환경)의 공유영역, 즉 사회적 기능수행 영역에 a social worker(사회복지사) 가 개입해야 함을 강조한다. ④ 공통기반이 없는 전문화로 각각 별개의 사고와 언어 및 과정을 드러내게 되는데 이는 사회복지 전문직의 정체성을 확립하는데 장애가 된다. 즉, 통합적 방법이란 전통적 방법의 전부 또는 일부를 조합해서 교육함으로써, 한 명의 a social worker(사회복지사) 가 복수의 방법을 통합적으로 사용하여 클라이언트에게 개입할 수 있도록 하고자 하는 것이다. ③ 전문화를 중심으로 한 교육훈련은 사회복지사의 분야별 직장 이동에 도움을 주지 못한다. ① 전통적 방법은 주로 특정 문제를 중심으로 개입 하고 있어 최근 복잡한 문제 상황에는 적절하게 개입하기 어려운 상황이 발생하므로 이런 외부환경 때문에 자체적인 한계점에 도달해 왔다. ③ 전文化(문화)를 중심으로 한 교육훈련은 社會福祉士의 분야별 직장 이동에 도움을 주지 못한다. ⑤클라이언트의 존엄성을 인정하고, 클라이언트의 참여와 자기결정 및 개별화를 극대화할 것을 강조하며 사회복지실천과정의 계속적인 평가를 주장한다. ② 지나친 분화, 전文化(문화)로 서비스의 파편화 현상을 초래함으로써 다양한 문제와 욕구가 있는 클라이언트는 여러 기관이이나 社會福祉士를 찾아 다녀야 한다.

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