대안교육에 상대하여
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작성일 21-04-03 22:36본문
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대안교육을 굳이 definition 하자면 제도 바깥에서 새로운 교육의 길을 찾는 움직임이라고 할 수 있을 것이다.
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서론
본론
1. 대안교육
2. 서머 힐의 교육제도
3. 우리나라의 대안학교
conclusion(결론)
1. 대안교육
(1). 대안교육의 의미
처음 이 언어를 접했을 때, 내가 지금 배우고 있는 교육에 대안교육이란 뭘까? 라는 생각이 들면서 이 언어 자체에 거부감이 들었다. 결국 ‘대안’이니 ‘참’이니 하는 말은 差別(차별) 성을 부각시키기 위해 붙이는 접두사라고 볼 수 있겠다. 공교육 안에서도 새로운 test(실험) 들이 끊임없이 이루어지고 있고 이들과 대안교육의 흐름을 따로 떼어 생각하기는 어렵다. 진정 교육다운 교육의 길을 찾는 이들이 스스로의 정체성을 분명히 하고자 붙이기 처음 한 이름이 사회적으로 보편성을 얻으면서 일반명사처럼 쓰이기에 이른 셈이다. 그렇게 따지고 보면 오래 전부터 곧잘 쓰던 ‘참교육’이란 말도 마찬가지다. 그러나 모든 definition 가 그렇듯이 이 definition 도 현실을 제대로 포괄하지는 못한다. 1970년대 미국에서는 실제로 많은 새로운 test(실험) 학교들이 공립학교로 처음 되었고…(drop)
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다. ‘참참기름’처럼 말이 안 되는 말이라고 할 수도 있다 그러나 그런 말이 사회적으로 생명력을 얻는 것은 그 만큼 교육 같지 않은 교육이 횡행하고 있기 때문일 것이다.