교육의 평등성과 수월성, 그리고 학교 평준화
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작성일 22-03-11 18:15본문
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2. 학교 평준화에 대한 입장
1. 교육의 수월성과 평등성에 관한 문제
교육의 평등성과 수월성, 그리고 학교 평준화
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1. 교육의 수월성과 평등성에 관한 문제
고교평준화, 교육의 수월성, 교육의 평등성, 수월성교육, 교육사회학, 교육의 기회균등의 원리, 자율성 존중의 원리, 임용고시 교육학, 한국 입시제도, 민주주의 사회
수월성이란 개념은 교육을 통한 각자의 개인능력을 최대화 할 것을 추구하는 것이라고 볼 수 있다아 많은 사람들은 교육의 평등성에 대한 반대의 개념이 수월성이라고 착각한다.설명
순서
이 자료는 교육의 평등성과 수월성에 대한 사람들의 오인에 대한 것과 학교 평준화에 대한 입장을 밝힌 글입니다. 일단 교육기회균등의 원리에 마주향하여 살펴보자. 교육기회균등의 원리에는 자율성 존중의 원리, 기회균등의 원리, 실적주의의 원리 등이 있다아
이 data(資料)는 교육의 평등성과 수월성에 대한 사람들의 오인에 대한 것과 학교 평준화에 대한 입장을 밝힌 글입니다. 좋은 data(資料)가 되길 바랍니다. 실제로 교육의 평등은 수월성교육과 상호보완적 관계이지 반대의 개념이 아닐것이다.
다. . 교육평등을 주장하는 사람들은 교육의 기회균등의 원리의 보장을 근거로 수월성 교육을 반대한다. 좋은 자료가 되길 바랍니다.