영역특유 학습 - 교과영역별 학습의 동향
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영역특유 학습 - 교과영역별 학습의 동향
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2.槪念주도적 모형:독자의 배경지식에 기초된 의미의 구성을 강조한다.
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3.상호작용 모형:의미의 구성에 있어 자료(資料)주도적 과정과 槪念주도적 과정 양자가 상호작용 하는 것으로 본다.
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1.자료(資料)주도적 모형: 단어 하나 하나의 처리를 강조하며, 교제의 의미는 독자에 의해 해독된다고 본다.
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1.자료(資料)주도적 모형: 단어 하나 하나의 처리를 강조하며, 교제의 의미는 독자에 의해 해독된다고 본다.
다.
3.상호작용 모형:의미의 구성에 있어 자료(資料)주도적 과정과 槪念주도적 과정 양자가 상호작용 하는 것으로 본다.
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2.槪念주도적 모형:독자의 배경지식에 기초된 의미의 구성을 강조한다.