[수업지도안] 만4세 아동 대상 모의수업지도안 (주제-바퀴의 짝을 찾아주세요)
페이지 정보
작성일 21-09-19 16:26
본문
Download : 500원][수업지도안] 만4세 아동 대상 모의수업지도안 (주제-바퀴의 짝을 찾아주세요).hwp
구분활동내용data(資料) 및 유의점Ⅰ수준Ⅱ수준도입
(자동차 소리 제시)
T:어 어디서 무슨 소리가 들리는 것 같은데.....
C:자동차소리요!!!
T:아! 자동차 소리구나.
(자동차 소리를 멈추며)
T:어라 그런데 이건 무슨 소리에요
C:자동차가 멈추는 소리요. 사고나는소리요.
T:우리, 무슨일인지 한번 살펴보러 갈까요
전개(바퀴가 없는 자동차, 자전거, 수레 등의 그림을 제시한다.)
T:어 여기 자동차가 있네요. 그런데 뭔가 빠진것같은데... 무엇이 없는걸까요
C:바퀴가없어요!!
T:앗! 정말 바퀴가 없네요. 바퀴가 사라져서 자동차가 멈추는 소리가 났나봐요. 어떡하면 다시 쌩쌩 달리고 하늘을 날 수 있을까요
C...
주 제
바퀴
연령 및 활동형태
만4세
활 동 명
바퀴의 짝을 찾아주세요
교육과정 관련요소
활동data(資料)
버스와 자전거 사진 제시, 자동차·자전거·수레 코팅모형, 자동차·자전거·수레 바퀴 코팅모형
활동목표(目標)
탈것과 바퀴를 바르게 짝지을 수 있다
바퀴의 크기가 다르다는 것을 안다.
구분
활동내용
data(資料) 및 유의점
Ⅰ수준
Ⅱ수준
도입
(자동차 소리 제시)
T:어? 어디서 무슨 소리가 들리는 것 같은데.....?
C:자동차소리요!!!
T:아! 자동차 소리구나.
(자동차 소리를 멈추며)
T:어라? 그런데 이건 무슨 소리에요?
C:자동차가 멈추는 소리요. 사고나는소리요.
T:우리, 무슨일인지 한번 살펴보러 갈까요?
전개
(바퀴가 없는 자동차, 자전거, 수레 등의 그림을 제시한다.)
T:여기 바퀴가 매우 많네요. 여러분이 바퀴의 짝을 찾아주도록해요.
C:좋아요!@!
T:누가누가 나와서 짝을 찾아줄까요?
C:저요
T:바르게 앉아서 옆친구와 떠들지 않고 조용히 손을 들고 있는 홍연이가 짝을 찾아주도록해요,
(자전거의 바퀴를 찾아준다.
![500원][수업지도안]%20만4세%20아동%20대상%20모의수업지도안%20(주제-바퀴의%20짝을%20찾아주세요)_hwp_01.gif](http://www.allreport.co.kr/View/500%EC%9B%90%5D%5B%EC%88%98%EC%97%85%EC%A7%80%EB%8F%84%EC%95%88%5D%20%EB%A7%8C4%EC%84%B8%20%EC%95%84%EB%8F%99%20%EB%8C%80%EC%83%81%20%EB%AA%A8%EC%9D%98%EC%88%98%EC%97%85%EC%A7%80%EB%8F%84%EC%95%88%20(%EC%A3%BC%EC%A0%9C-%EB%B0%94%ED%80%B4%EC%9D%98%20%EC%A7%9D%EC%9D%84%20%EC%B0%BE%EC%95%84%EC%A3%BC%EC%84%B8%EC%9A%94)_hwp_01.gif)
![500원][수업지도안]%20만4세%20아동%20대상%20모의수업지도안%20(주제-바퀴의%20짝을%20찾아주세요)_hwp_02.gif](http://www.allreport.co.kr/View/500%EC%9B%90%5D%5B%EC%88%98%EC%97%85%EC%A7%80%EB%8F%84%EC%95%88%5D%20%EB%A7%8C4%EC%84%B8%20%EC%95%84%EB%8F%99%20%EB%8C%80%EC%83%81%20%EB%AA%A8%EC%9D%98%EC%88%98%EC%97%85%EC%A7%80%EB%8F%84%EC%95%88%20(%EC%A3%BC%EC%A0%9C-%EB%B0%94%ED%80%B4%EC%9D%98%20%EC%A7%9D%EC%9D%84%20%EC%B0%BE%EC%95%84%EC%A3%BC%EC%84%B8%EC%9A%94)_hwp_02.gif)
레포트/사범교육
[수업지도안] 만4세 아동 대상 모의수업지도안 (주제-바퀴의 짝을 찾아주세요)
순서
Download : 500원][수업지도안] 만4세 아동 대상 모의수업지도안 (주제-바퀴의 짝을 찾아주세요).hwp( 35 )
설명
[수업지도안] 만4세 아동 대상 모의수업지도안 (주제-바퀴의 짝을 찾아주세요) , [수업지도안] 만4세 아동 대상 모의수업지도안 (주제-바퀴의 짝을 찾아주세요)사범교육레포트 , 수업지도안 만세 아동 대상 모의수업지도안 주제 바퀴 짝 찾아주세요
수업지도안,만세,아동,대상,모의수업지도안,주제,바퀴,짝,찾아주세요,사범교육,레포트
주 제바퀴연령 및 활동형태만4세활 동 명바퀴의 짝을 찾아주세요교육과정 관련요소활동data(資料)버스와 자전거 사진 제시, 자동차·자전거·수레 코팅모형, 자동차·자전거·수레 바퀴 코팅모형활동목표(目標)탈것과 바퀴를 바르게 짝지을 수 있다
바퀴의 크기가 다르다는 것을 안다.)
T:홍연이는 자전거 바퀴를 찾아주었네요. 왜 자전거 바퀴가 이렇게 생겼다고 생각했어요?
C:저희 집에 자전거가 있는데 이렇게 생겼어요.
T:홍연이는 집에서 자전거를 보았는데 바퀴가 이렇게 생겼다고 생각했대요. 혹시 홍연이에게 궁금한 점이 있거나 자전거 바퀴가 다르게 생겼다고 생각한 친구 있어요?
C:저요!!
T:선…(생략(省略))
[수업지도안] 만4세 아동 대상 모의수업지도안 (주제-바퀴의 짝을 찾아주세요)
다.)
T:어? 여기 자동차가 있네요. 그런데 뭔가 빠진것같은데... 무엇이 없는걸까요?
C:바퀴가없어요!!
T:앗! 정말 바퀴가 없네요. 바퀴가 사라져서 자동차가 멈추는 소리가 났나봐요. 어떡하면 다시 쌩쌩 달리고 하늘을 날 수 있을까요?
C:바퀴를 찾아줘요!! 바퀴를 만들어요~~
T:와!! 좋은생각이에요! 그럼 여러분이 바퀴를 찾아주도록해요.
C:좋아요!!
(자전거, 자동차, 수레 등의 바퀴 그림을 미리 융판에 붙여두되, 종이로 가려둔다.
