[교육학] 유아놀이
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작성일 19-10-21 06:32
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[교육학] 유아놀이
[교육학] 유아놀이 , [교육학] 유아놀이사범교육레포트 , 교육학 유아놀이
유아 놀이
- 목 차 -
I. 유아의 신체발달
II. 유아의 인지발달
III. 유아의 언어발달
Ⅳ. 유아의 사회성발달
Ⅴ. 유아기 놀이의 特性
Ⅵ. 유아놀이에서의 성인의 역할
Ⅶ. 유아 놀이를 위한 놀잇감과 자료(資料)
1. 유아기의 신체발달
유아기는 기본적인 운동기술의 습득시기
Gallahue(1993) : 유아의 운동기술은 단계적으로 진보함.
1. 유아기의 신체발달
반사적 동작단계 : 출생~ 약 1세까지 , 반사운동기본단계
초보적 동작단계 : 영아기에 습득하는 기초적 운동기술
- 앉기, 서기, 물체놓기, 걷기 등 2년 동안 기초 습득
기본운동단계 : 2,3세 ~6,7세까지의 유아기 동안 일어남
- 대근육과 소근육 운동단계에 대한 통제력 증대
- 독립된 기술을 배운 뒤에 협응된 동작으로 조합함.
전문적 동작단계 : 약 7세경 스타트하며, 십대에서 성인까지 계속됨.
Gallahue는
유아 놀이
- 목 차 -
I. 유아의 신체발달
II. 유아의 인지발달
III. 유아의 언어발달
Ⅳ. 유아의 사회성발달
Ⅴ. 유아기 놀이의 特性
Ⅵ. 유아놀이에서의 성인의 역할
Ⅶ. 유아 놀이를 위한 놀잇감과 자료(資料)
1. 유아기의 신체발달
유아기는 기본적인 운동기술의 습득시기
Gallahue(1993) : 유아의 운동기술은 단계적으로 진보함.
1. 유아기의 신체발달
반사적 동작단계 : 출생~ 약 1세까지 , 반사운동기본단계
초보적 동작단계 : 영아기에 습득하는 기초적 운동기술
- 앉기, 서기, 물체놓기, 걷기 등 2년 동안 기초 습득
기본운동단…(생략(省略))
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다.
